关于在我省中小学校建立现代学校管理制度的建议

来源:     |     市委统战部      |     发布日期: 2015-06-25     |     [      ]

来源: 市委统战部
     2015-06-25
  民革党员、湖北省十堰市文锦学校老师何选平反映:我省近日宣布试点省属高校领导任期全职化获得社会一致好评。在此之前,我们的学校往往笼罩在“官本位”的阴影之下,学校行政权力与学术权利联姻合体、混淆不清。其中,中小学义务教育阶段由于现行的教育资源不均问题更是长期成为社会关注的焦点。其中,中小学校长职务与行政级别挂钩,也是加剧学校之间发展不平衡的一个重要因素。 

  在教育部《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》中,明确提出要逐步取消学校行政级别,建立现代学校制度。我省在省属高校已经开始了有益的探索,我们希望,对于中小学,同样也应该加快建立现代学校制度的步伐。 

  为此,我们提出如下建议: 

  一、将建立中小学校现代管理制度的内容纳入我省的“十三五”规划之中,逐步探索、试点取消中小学校校长的行政级别,实现学校的“去行政化”。进一步理顺校长管理权限,通过实施以聘任制为核心的一系列管理制度,按照职业化、专业化、专家化的要求择优聘任校长。 

  二、建立稳定的校长任期交流制度。实现县域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,形成竞争择优的中小学校长教师用人环境和氛围,促进教师的均衡优化配置,推进统筹城乡义务教育资源均衡配置。 

  三、进一步落实中小学校长负责制。赋予校长在副校长提名、中层干部聘任、教师聘任等方面的用人权;完善学校内部治理结构,建立健全校务委员会制度、教职工代表大会制度和家长委员会制度。 


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